суббота, 25 января 2025 г.

Знаменный распев.


ПЕРЕПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ ФРАЗЫ, ВЫДЕЛЕННЫЕ ЖИРНЫМ ШРИФТОМ.
Знаменный распев - старинное церковное пение, пришедшее на Русь из Византии  после крещения Руси в X (10) веке. Его особенности:  исполняется мужским хором, одноголосно, без инструментального сопровождения. Мелодия знаменного распева плавная, невыразительная, вне музыкального метра, с обилием распевов и ровным ритмом.
Такое пение настраивало прихожан на молитвенный лад, а не отвлекало их внимание на красоту музыки.
Знаменный распев записывался особыми знаками над текстом - знамёнами (крюквами), или невмами. Эти знаки обозначали направление мелодии, распевы и т. д., но не являлись точной записью музыки, как современные ноты. Такая запись могла лишь напомнить поющему уже знакомую мелодию. Поэтому мелодии знаменных распевов передавались из уст в уста, многим из них не одна сотня лет.







Классицизм.

 

ПРОЧИТАТЬ. УМЕТЬ ПЕРЕСКАЗАТЬ. 

ВЫПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ ФРАЗЫ, ВЫДЕЛЕННЫЕ ЖИРНЫМ ШРИФТОМ.

Классицизм (от лат. classicus - образцовый) – художественное направление в искусстве Западной Европы 2 пол. 18 - нач. 19 вв. В его основе – рациональный и ясный разум, который преобладает над чувствами, представленными очень обобщенно. Индивидуализм в чувствах не приветствовался. А форма преобладала над содержанием.
Эстетический идеал классицизма - искусство Античности
(Др. Греции и Др. Рима)

В музыке классицизма бурно развивается светское направление, оттесняя на второй план музыку церковную. Музыка становится проще и понятней. Полифонию сменяет гомофонно-гармоническое многоголосие (мелодия в одном голосе плюс аккомпанемент). Расширяется состав оркестра, поэтому возникает необходимость в дирижере.

Развитие новой музыкальной культуры в середине XVIII века породило возникновение множества частных салонов, музыкальных обществ и оркестров, проведение открытых концертов и оперных представлений.

Сформировываются новые жанры: соната, симфония, (а также трио, струнный квартет). 

Муз
ыкальным центром Западной Европы в то время являлся г. Вена.

Йозеф Гайдн, Вольфганг Амадей Моцарт и Людвиг ван Бетховен ("венские классики") - великие композиторы эпохи классицизма, определившие направление дальнейшего развития музыкальной композиции. Их музыка удивительным образом сочетает в себе внешнюю простоту и ясность с глубоким внутренним содержанием, которому не чужды сильные чувства и драматизм. 

Классицизм, несмотря на то, что является стилем ушедшей исторической эпохи, имеет серьёзные связи с музыкой современности (неоклассицизм, полистилистика) и является основой всей академической музыки.

пятница, 17 января 2025 г.

И. С. Бах "Рождественская оратория".

ПРОЧИТАТЬ. УМЕТЬ ПЕРЕСКАЗАТЬ.

ПЕРЕПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ ФРАЗЫ, ВЫДЕЛЕННЫЕ ЖИРНЫМ.

Оратория – музыкально-драматический жанр для хора, солистов, чтецов и оркестра. В оратории присутствует сюжет, действующие лица, но, при этом, отсутствуют декорации, сценические костюмы, действие на сцене. Исполняется статично.

 И. С. Бах "Рождественская оратория".
Структура оратории (ее разделы):
 1. Рождение Младенца;
 2. Благая весть (ангел сообщает пастухам о рождении чудесного младенца и призывает их пойти и поклониться этому младенцу);
 3. Пастухи у яслей Младенца;
 4. Младенец наречен Иисусом;
 5. Волхвы у царя Ирода;
 6. Поклонение волхвов.

Каждая часть оратории состоит из нескольких номеров, которых всего - 64.

Во времена И. С. Баха высокие партии в хоре исполняли мальчики (тембр - дискант).

В основе "Рождественской оратории" - евангельский сюжет о Рождении Младенца Иисуса из Назарета.

Ева́нгелия (от греч. - "благая весть") - это 4 книги библейского "Нового завета", повествующие о жизни и деяниях Иисуса Христа.

                                              ТОЛЬКО ДЛЯ ЧТЕНИЯ

Евангельская история о Рождении Иисуса Христа (в кратком изложении): 

Иисус Христос родился в городе Вифлееме в семье плотника Иосифа из Назарета (находится в совр. Израиле) и его жены Марии. Это было время царствования римского императора Октавиана Августа (под властью которого находилась в те времена Палестина и Иудея) и царя Ирода в Иудее (в первый год н. э.). В то время была объявлена перепись населения. При этом, евреям для участия в переписи надлежало прийти в те города, откуда происходил их род. Поэтому 

Иосиф и Мария, ожидавшая рождения Младенца, должны были отправиться в Вифлеем (спорная территория совр. Израиля и Палестины). В Вифлееме они не нашли уже ни одного свободного места в городских гостиницах. И вот, кто-то предложил им переночевать в хлеву с домашними животными. Так, в пещере, предназначенной для стойла домашнего скота (у славянских народов -  "вертеп"), родился Младенец Иисус. Мария спеленала Младенца и положила Его в ясли — кормушку для скота.
   Той ночью пастухи пасли свой скот в поле неподалеку.  Вдруг, перед ними предстал сияющий Ангел. Пастухи очень испугались, но Ангел сказал: — Не бойтесь! Я возвещаю вам великую радость, которая будет у всех людей. Сегодня в Вифлееме родился Спаситель Мира! Идите, и в пещере вы найдете Младенца, лежащего в яслях.
     Пастухи отправились в пещеру и, увидев там Дитя, поклонились Ему до земли.
     На свет Рождественской звезды из далеких восточных стран пришли в Иерусалим волхвы-мудрецы. Это были учёные люди, или звездочёты, которые изучали звёздное небо. Они увидели большую красивую звезду, которая засияла на небе с рождением Спасителя, и пошли поклониться Младенцу. Придя в Иудею, они стали всех спрашивать:
— Где родившийся Царь Иудейский?
     Такие слухи о рождении нового Царя сильно встревожили иудейского царя Ирода. Он испугался, что этот Младенец, когда вырастет, станет его соперником и отнимет у него власть. Так как Ирод был коварным и жестоким человеком, то он решил погубить Ребенка во что бы то ни стало. Он сказал волхвам:
— Идите в Вифлеем, а когда найдёте Младенца, вернитесь ко мне и скажите, где Он, чтобы и я мог Ему поклониться.
     Рождественская звезда привела волхвов к тому месту, где был Иисус Христос со своей матерью и Иосифом. Волхвы поклонились Новорождённому и преподнесли Ему свои дары.
     Во сне Ангел открыл мудрецам намерения злого Ирода, и они не вернулись к нему, а пошли в свою страну другим путём.

суббота, 11 января 2025 г.

Композиторы "Могучей кучки".

 

ПРОЧИТАТЬ. УМЕТЬ ПЕРЕСКАЗАТЬ.

ПЕРЕПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ ФРАЗЫ, ВЫДЕЛЕННЫЕ ЖИРНЫМ.

 «Могучая кучка»
 или «Балакиревский кружок» - это союз русских композиторов 2-й пол. XIX века. Название кружок получил с легкой руки художественного критика В.В.Стасова, написавшего в одной из своих статей о творчестве этих русских композиторов: «Сколько поэзии, чувства, таланта и умения есть у маленькой, но уже могучей, кучки русских музыкантов».

Сами участники кружка называли себя «Новая русская музыкальная школа», так как считали себя наследниками традиций М. И. Глинки и свою цель видели в воплощении русской национальной идеи в музыке. За границей их называли «Русская пятерка».

Они систематически записывали и изучали  русский музыкальный фольклор, а затем воплощали его в своих сочинениях, особенно в операх. Опера в то время была очень распространенным и популярным жанром.

Участники "Могучей кучки":

Милий Алексеевич Балакирев - основатель союза, известный пианист и дирижер, музыкальный просветителеь, основатель первой Бесплатной музыкальной школы.

Милий Алексеевич Балакирев

Цезарь Антонович Кюи - военный инженер, недавно окончивший Военно-Инженерную академию, и при этом успешно сочинявший музыку.

Цезарь Антонович Кюи

А позже к ним присоединился Модест Петрович Мусоргский - гвардейский офицер в Преображенском полку, ради занятий музыкой оставивший воинскую службу.

Модест Петрович Мусоргский

В 1862 году к балакиревскому кружку примкнули: Николай Андреевич Римский-Корсаков – потомственный морской офицер, впоследствии оставивший морскую службу и полностью посвятивший себя служению музыке,

Николай Андреевич Римский-Корсаков

 и Александр Порфирьевич Бородин талантливый ученый-химик и медик, друживший с С. Боткиным и Д. Менделеевым.

Александр Порфирьевич Бородин

Балет.

 

 ЧИТАТЬ. УМЕТЬ ПЕРЕСКАЗАТЬ. ПЕРЕПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ ФРАЗЫ,  ВЫДЕЛЕННЫЕ ЖИРНЫМ ШРИФТОМ.

Балет.

Балет (от итал. balleto - танцевать) — это спектакль, действие в котором передается через танец и пантомиму, а замысел - через музыку.

Пуанты - специальная обувь, в которой балерины танцуют на пальцах.

Смотрели:

"Золушка", муз. С. С. Прокофьева (вальс и полночь);

"Щелкунчик", муз. Петра Ильича Чайковского (адажио Щелкунчика и Мари).

Русский балет - вершина мирового балетного искусства.



Опера "Руслан и Людмила".

 ЧИТАТЬ. УМЕТЬ ПЕРЕСКАЗАТЬ. ПЕРЕПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ.

Опера «Руслан и Людмила».

Муз.  М. И. Глинки. По одноимённой поэме А. С. Пушкина.

Увертюра  - это симфоническое вступление к опере, балету или спектаклю.

Некоторые увертюры становятся очень популярны и могут исполнятся как самостоятельные произведения.

«Марш Черномора» - симфонический марш из оперы «Руслан и Людмила».